《小小的船》课堂实录二 作家：海州区矿工街小学 都亚莉| 师：小一又友们，昨天的语文课上，我们一同学习了唐代大诗东说念主李白的一首千古佳作---《静夜想》，当今能把它背一背吗？生：能。师：好，那我们就总计来背一背。生：(背诗)。师：小一又友们背得可真可以，让我嗅觉到就像大诗东说念主李白在我眼前呤诗不异，真棒！诗背得好，不知说念昨天的功课你完成的如何样啦，当今谁安适和环球说说，你看到的夜空是什么样的？生1：我看到的夜空，天是蓝蓝的，有很多小星星，还有一个圆圆的、像玉盘不异的大月亮。(课件出示夜空)师：这个月亮可真好意思！生2：我看到的夜空也有很多小星星，我还知说念它们的名字呢！有天王星、木星、水星、火星、北斗星、北极星。师：你知说念的星星名字可真多，你是如何知说念的？生2：我是在课外书上看到的。师：看来，看课外书对小一又友的匡助可真大，可以学到很多在合集上学不到的常识。生3：我看到的夜空跟不不异。师：说说夫妻性爱，哪不不异？生3：我看到的夜空中夫妻性爱，月亮是弯弯的，像一个大香蕉。师：你可真有假想力。谁还想说说弯弯的月亮像什么？生：像划子、像浅笑时的嘴、像眼眉……师：弯弯的月亮真的太可人了，那让我们一同把它奉上夜空好吗？我们倒计时，5、4、3、2、1。（出示课件：弯弯的月亮）师：（指课件）这么的夜空，真的太好意思了！你们看，一个小女孩站在夜空下都看得出了神，她多想飞到月亮船上去坐一坐呀！哎！真神奇，小女孩飞到月亮船上去了，此时此刻，她真的太欢欣了，都不知说念该说什么好了，是以，她请叶圣陶老爷爷替她写了一首幼童谣，把她看到的都写在了童谣里，那你们想不想听听这首幼童谣？生：想。师：好，当今就请你们玩赏童谣---《小小的船》。（素质板书课题）(素质范读童谣)师：这首幼童谣写得好意思不好意思？想不想躬行读一读？那就快把书翻到76页，小信鸽早就把童谣给你们送来了。不外呀，我还要告诉你们一件事，刚才，有一群调皮的生字宝矿藏在了这首幼童谣里，它们说，要是你们不先和它们成为好一又友，就别想把童谣读好，那我们如何办呢？生：先意志那些字宝宝，和它们交一又友。师：都本心这个意见吗？好，当今就请你们我方读这首幼童谣，把你意志的字宝宝名字叫准确，把你不虞志的字宝宝找到圈起来，在拼音宝宝的匡助下叫一叫它们的名字，然后，和你的学习伙伴们总计想想，如何才调记着它们的形貌，在帮它们找些新一又友。好了，启动步履吧！(小组配合学习)师：刚才，小一又友们都学得额外负责。当今我把这些生字宝宝请到这来了，你还能叫出它的名字吗？(拼音节，读生字)生1：蓝生2：船师：这个“船”字是一个翘舌音，你读的真准，请你再读一遍。(出示“只”字)师：小一又们看，这个字宝宝有两个名字，是以，我们叫它多音字。在不同的句子里，它就叫不同的名字。师：(出示“只”的两个句子)指名领读句子。……师：你们可真棒，每个字宝宝的名字都叫得很准确。当今 ，这群调皮的字宝宝都摘掉了帽子，藏在了小星星的后头，你还能认出它们吗？(素质绽放第一颗星星，“船”)生：指名认读、都读。师：谁有益见记着它的形貌？生：我把“铅”字的“钅”字旁换成了“舟”字旁，等于“船”字。师：你用的熟字换偏旁的意见记着它的，真可以。师：谁安适给它找一又友？生：汽船、风帆、渔船、飞船。师：谁能用“飞船”这个词说句话？生：杨立伟，驾驶着神州五号飞船飞上了天外。师：请你想一想，你该如何称号杨立伟？生：应该叫叔叔。师：那这句话该如何说呢？生：杨立伟叔叔驾驶着神州五号飞船飞上了天外。师：你不但说的好，而况还看出你是个有限定的好孩子。师：我们不竭看，这个星宝宝是谁？(弯)生：弯。师：谁能用手脚示意它？(学生作念弯腰的手脚)师：我们总计边作念手脚，边叫它们的名字。师：这个字宝宝是谁呀？(坐)生：坐。师：谁猜测记着它的好意见了？生：我用编顺溜溜的意见记着它：二东说念主土上坐。师：你的顺溜溜编得真形象。环球再叫叫它的名字。师：这个生字宝宝（闪）都心焦了，谁想和它找个呼叫？生：指名读－都读。师：你是用什么意见记着它的？生：我用加一加的意见记着它的，门＋东说念主＝闪。师：哎哟，你把数学中的加法都用到识字上了，了不得!师：再和这个字宝宝打个呼叫吧(只)!生：只。师：它还有一个名字叫什么？生：只。师：谁想告诉环球你们组是如何记着它的？生：我们用的亦然加一加的意见，“口”加“八”等于“只”。师：你也用的加一加的意见，看来这个意见真正用。不外环球看，在这个“只”字里，“八”的捺形成了点。师：小一又友们，当今我们总计我这个字宝宝打个呼叫(看)。师：这个字宝宝很想知说念你们是用什么意见记着它的，谁想说说？生：我用作念手脚的意见记着它的。把手放在眼睛上等于“看”。师：这个手脚真形象，环球总计边作念手脚边叫它的名字。(作念手脚，读生字)师：这个字宝宝还有一个好一又友也躲在星宝宝的后头，望望它是谁(见)？(都读)师：当今两个好一又友牢牢的挨在总计了，谁想和它们俩打呼叫？(指名读“看见”)师：你们看，这个生字宝宝也曾忍不住，我方跳出来了，快和它打个呼叫(星)。
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